Pomoc s příspěvkem na péči
Tatínek je psychiatrický pacient, při podvýživě, bez mé pomoci by se vůbec nenajedl. Má extrémně nízký důchod, který mu nestačil ani na nájem a nedařilo se nám vyřídit sociální dávky. Bez poskytnutého case managementu bych byla ztracená. S paní Jarošovou jsme se setkávaly opravdu často, byla velmi ochotná nám pomoci. Vyplnila s námi všechny potřebné dokumenty, vyřídila vyšetření a po odvolání, která pro nás zpracovala, jsme konečně získali příspěvek na péči i na bydlení, který nám pomáhá péči o tatínka financovat.
Příprava na přijímací zkoušky
I když mi čeština jde, dělaly mi problémy testy Cermat, dělala jsem zbytečné chyby, protože zadání se mi zdála složitá. Díky doučování s panem lektorem jsem ale získala jistotu a pochopila spoustu věcí, které mi ve škole nikdo pořádně nevysvětlil. Oceňuji hlavně jeho trpělivost, když jsem něco nechápala, dokázal mi to vysvětlit jednoduše a na příkladech, které mi byly blízké. Hodně jsme procvičovali konkrétní typy úloh, u kterých jsem dřív ztrácela body, a on mi ukázal tipy, jak si je rychle a správně vyřešit. Nakonec jsem přijímačky zvládla na 49 bodů. Moc děkuji za pomoc a určitě bych ho doporučila každému, kdo má z přijímaček obavy.
Podpora v sociální situaci a při jednání s úřady
Výborná spolupráce, lidský přístup ke klientům různých věkových kategorií a postižení. Pomoc s vyřizováním důležitých dokumentů na úřadech různých druhů. Kvalitní vyřizování docházky a výběr lékařů na odborné vyšetření. Vždy dostupná komunikace a vřelé přijetí hovoru. Nemohu si službu vynachválit. Všem velice doporučuji. Mám výbornou zkušenost.
Doučování a podpora ve škole
Od začátku školního roku 2024/2025 pan učitel doučoval našeho syna Maxima (dyslektika) češtinu: hlavně pravopis, čtení a porozumění textu. Výuka probíhala online a byla přizpůsobená jeho potřebám. Syn se zlepšil a cítí se jistější. Oceňuji trpělivý a vstřícný přístup. Doporučuji!
Maminka, 3. třída (dyslexie)
Doučování a podpora ve škole
Učím se s panem lektorem již 2 roky. Kvůli vývojové dysfázii jsem měla problémy v ZŠ, a také jsem se necítila dobře v kolektivu. Teď nejsem ve stresu, protože vím, že lektor je trpělivý a chce mi pomoct. Navíc se při výuce často zasmějeme. Jsem lépe soustředěná, protože kolem mě nedělají hluk další lidé, což mi ve škole hodně vadilo. Když jsem v páté třídě s domácí výukou začínala, skoro nic jsem neuměla, třeba z angličtiny jsem znala jen základní tři slova. Začali jsme se ale učit pomocí her a filmů, které mám ráda a dnes se dokážu domluvit s cizinci, a tak je to i v ostatních předmětech.
